为全面落实立德树人根本任务,提升学生对心理健康问题的认知能力,完善“校-系-班-寝”四级心理防御机制,2024年11月26日,“有备无患——大学生心理问题的识别与应对”心理健康主题讲座在报告厅举办,汽车工程系大一各班班委、寝室长参与此次讲座。
讲座开始,熊贤梦老师围绕大学里可能遇到的负性事件,
首先通过生动有趣的案例,引导学生从刺激事件、反应强度、持续时间、及是否泛化这四个方面的内容来进行心理问题的判定,然后又从喜、怒、哀、乐这四种情绪是否齐全,来进行心理问题识别,最后通过案例分享了心理高危者在现实生活中的一些求助信号表现,以及什么情况下,个体更容易产生心理危机进行分享。
强化同学们对于心理健康的认识,接着通过生动有趣的举例,引导学生从刺激事件、反应强度、持续时间、及是否泛化这四个方面的内容来进行心理问题的判定,然后又从喜、怒、哀、乐这四种情绪是否齐全,来进行心理问题识别,最后通过案例分享了心理高危者在现实生活中的一些求助信号表现,以及什么情况下,个体更容易产生心理危机进行分享。