为全面落实立德树人根本任务，提升学生对心理健康问题的认知能力，完善“校-系-班-寝”四级心理防御机制，2024年11月26日，“有备无患——大学生心理问题的识别与应对”心理健康主题讲座在报告厅举办，汽车工程系大一各班班委、寝室长参与此次讲座。

讲座开始，熊贤梦老师围绕大学里可能遇到的负性事件，

首先通过生动有趣的案例，引导学生从刺激事件、反应强度、持续时间、及是否泛化这四个方面的内容来进行心理问题的判定，然后又从喜、怒、哀、乐这四种情绪是否齐全，来进行心理问题识别，最后通过案例分享了心理高危者在现实生活中的一些求助信号表现，以及什么情况下，个体更容易产生心理危机进行分享。

强化同学们对于心理健康的认识，接着通过生动有趣的举例，引导学生从刺激事件、反应强度、持续时间、及是否泛化这四个方面的内容来进行心理问题的判定，然后又从喜、怒、哀、乐这四种情绪是否齐全，来进行心理问题识别，最后通过案例分享了心理高危者在现实生活中的一些求助信号表现，以及什么情况下，个体更容易产生心理危机进行分享。